Toolbox informatiegeletterdheid

Een student of een groepje studenten beschrijft een informatiebron (databank, website, zoekmachine) en legt de voor- en nadelen uit aan de medestudenten. Dit gebeurt aan de hand van een aantal vragen.
Naast algemene bronnen zijn in overleg met de opleiding vakspecifieke bronnen onderwerp van de pitch.
Neem contact op met de kennispartner van je academie als je deze tool specifiek voor je opleiding wilt maken.

Een student of een groepje studenten beschrijft een informatiebron (databank, website, zoekmachine) en legt de voor- en nadelen uit aan de medestudenten. Dit gebeurt aan de hand van een aantal vragen.
Naast algemene bronnen zijn in overleg met de opleiding vakspecifieke bronnen onderwerp van de pitch.
Neem contact op met de kennispartner van je academie als je deze tool specifiek voor je opleiding wilt maken.

Deze twee PowerPoint-dia's laten duidelijk zien wat wel/niet tot vakliteratuur behoort. Voor een opleiding kan dit aangevuld worden met vormen van 'eigen' vakliteratuur.

Overzicht van kenmerken van verschillende soorten tijdschriften, afkomstig uit de LibGuides van Universiteit Utrecht.

Aflevering over het gebruik en beoordelen van bronnen uit de serie Schrijfgoed van de Academie voor de Technologie van Gezondheid en Milieu (ATGM).

Format voor het vastleggen van een zoekstrategie en zoekresultaten bij literatuuronderzoek.

Door het inzetten van een quiz ziet de student snel hoe informatievaardig hij is (of niet!). Met tools zoals Kahoot of Socrative (of direct in Brightspace) kan een quiz ontworpen worden. Team Kennismanagement heeft een flink aantal vragen beschikbaar, maar een quiz kan ook op maat gemaakt worden voor de opleiding. Vraag de kennispartner van je academie hiernaar.