Open pedagogy, ook wel open educational practice (OEP) genoemd, is het gebruik van open digitale leermaterialen om het leerproces tijdens het onderwijs te ondersteunen of het open delen van producten vanuit het onderwijs met als doel het verbeteren of innoveren van het onderwijs en training op het niveau van een instituut, de professional of het individu.
Open Pedagogy is daarbij een parapluterm voor didactische werkvormen in online of blended onderwijs waarin lerenden werken aan leertaken :
- waarbij de waarde die ze toevoegen open toegankelijk is zodat anderen er toegang toe hebben, dit kunnen delen en opnieuw waarde kunnen toevoegen.
- waarin via open netwerken (inclusief social media) met elkaar wordt verbonden en uitgewisseld.
- die bijdragen aan kenniscreatie door aanpassing, hergebruik of combineren van open beschikbare content/kennisobjecten en het open beschikbaar stellen van het resultaat.
- waarbij gebruik wordt gemaakt van Open Educational Resources en content die beschikbaar is via open netwerken.